PERCHè UN CORSO DI METODO DI STUDIO?
Durante il corso gli studenti avranno modo di riflettere sulle strategie che conoscono e confrontandosi con altri studenti potranno rivedere alcuni propri preconcetti e trovare nuova motivazione per studiare con maggior efficacia!
Basato sulla ricerca
Il corso di metodo di studio si basa sul modello metacognitivo di De Beni et al. (2003) e su training simili che sono stati manualizzati e di cui è stata registrata l’efficacia.
Il gruppo come Facilitatore
Gli incontri si svolgono in piccolo gruppo. Oltre ad essere un modo per ottimizzare i costi, il gruppo è scelto in quanto modalità privilegiata per l’apprendimento grazie al confronto tra i partecipanti.
Verifica di efficacia
Il corso ha una buona efficacia rilevata attraverso la valutazione delle abilità di studio prima e dopo la partecipazione utilizzando una batteria di test standardizzati.
dettagli del corso di metodo di studio
Incontri
10 incontri settimanali di gruppo (min 4 – max 8 partecipanti) da 90 minuti ciascuno.
Dove e quando
La partecipazione al corso è regolata da una lista d’attesa, al fine di garantire un numero minimo di partecipanti. Al raggiungimento della quota minima di partecipanti il corso verrà attivato.
Quanto costa
Il training ha un costo di 150€ più un costo di 30€ per la tessera che permette per 365 giorni di usufruire di tutti i servizi dell’associazione. Il costo degli incontri individuali è invece di 30€/h.
Vuoi partecipare al prossimo corso di metodo di studio?
I Moduli del corso di metodo di studio
Valutazione del metodo di studio
Per valutare il punto di partenza verranno somministrati alcuni questionari che indagano l’Approccio allo Studio ovvero: Organizzazione, Elaborazione, Autovalutazione, Strategie e Sensibilità Metacognitiva. Verranno poi approfondite le Strategie di Studio, in termini di efficacia e utilizzo, e le convinzioni rispetto alle proprie abilità. Infine verrà valutata l’efficacia nello studio attraverso una vera prova di studio nella quale i ragazzi, dopo aver letto un brano, dovranno studiarlo per poi rispondere e delle domande.
Lo studio e la motivazione
Cosa vuol dire studiare? Questa domanda per niente banale diviene leitmotiv dell’intero percorso. Viste le fasi di studio si inizieranno ad esaminare la motivazione e alcune strategie di hacking.
Organizzazione e procrastinazione
“Per fare bisogna cominciare” dice un vecchio adagio. Partendo dalla constatazione dell’utilità dell’organizzazione vengono insegnate alcune tecniche per metterla in pratica e combattere la procrastinazione.
Attenzione a casa e a scuola
Vista la sempre più precaria attenzione nei ragazzi, vengono presentate alcune strategie per tenerla sotto controllo a casa e a scuola. Parole d’ordine: Cornell e Pomodoro!
Leggere per comprendere
Si legge tutto nello stesso modo? Leggere equivale a comprendere? Queste alcune domande che guidano l’incontro alla scoperta di tecniche di lettura veloce e di attenzioni che guidano la comprensione
Strategie di elaborazione (1)
Dopo aver riflettuto sul significato dell’elaborazione delle informazioni vengono esaminate alcune strategie elementari quali la sottolineatura e le note a margine con qualche esercizio pratico.
Strategie di elaborazione (2)
Dopo aver visto le strategie di elaborazione di primo livello si passa alle strategie più complesse quali gli schemi, le mappe concettuali e i riassunti.
Strategie di memorizzazione
Vengono presentate alcune mnemotecniche e si riflette sul loro utilizzo all’interno del processo di studio. Alcuni esempi? Acronimi e acrostici, il palazzo della memoria e i nessi logici.
Ripasso e gestione dell’ansia
La riflessione verte sull’utilità del ripasso e sulle strategie per metterlo in pratica. Viene inoltre condivisa una psicoeducazione sull’ansia da test e alcune tecniche elementari per gestirla.
Ri-Valutazione del metodo di studio
Al termine del corso verranno rivalutate le stesse abilità valutate nel primo incontro in modo da verificare l’efficacia del percorso svolto e mettere in evidenza eventuali punti che necessitano di maggior rinforzo.